Los centros educativos se enfrentan a un periodo de reestructuración y de transformación en el que hablar de calidad implica una cultura autoevaluativa.

El objetivo de este libro es facilitar, a todos aquellos que aspiren a ocupar un puesto directivo o que ya lo ocupan, una herramienta de formación y de trabajo que les ayudará tanto en el proceso de su ejercicio como en el proceso de evaluación posterior.

El libro que el lector tiene en sus manos se refiere a un tema esencial en los intercambios comerciales internacionales: el dumping y las acciones para combatirlo, o antidumping. Materia regulada por el derecho comercial internacional.

Legalteca SMT El proceso concursal

Los directivos y aspirantes a gestionar centros docentes cada vez se forman más y buscan más herramientas que les faciliten la tarea de administración, organización y dirección de los centros y que les ayuden a canalizar su liderazgo.

Libro FE La inscripción en el Registro de la Propiedad de la declaración de obra nueva

Libro FE Tratado de Derecho Alimentario

Con el objetivo de identificar cuáles son los principales desafíos que las empresas deben acometer en el ámbito de los recursos humanos en el actual contexto de crisis económica y de la reforma laboral 2012 en España, nace la obra "Globalización, Marco Legal y Estrategias de Recursos Humanos".

Las licencias de primera ocupación o utilización (LPO) mantienen un importante nivel de presencia en la actividad urbanística, adquiriendo carta de naturaleza independiente del resto de las licencias urbanísticas. Los destinatarios de la obra, secretarios de ayuntamientos, asesores jurídicos y técnicos, notarios y registradores de la propiedad, encontrarán a lo largo de los capítulos que la integran información amplia sobre una materia que sin lugar a dudas se ha convertido en una de las principales protagonistas del urbanismo actual.

A partir de la vivencia del cuerpo en el espacio y en el tiempo se desarrolla la conciencia de uno mismo como ser íntegro, sensible, creativo, capaz de sentir y de expresar y, lo más importante, capaz de compartir y de comunicar con los demás.

En esta obra se realiza un exhaustivo análisis de la evaluación en educación, se analizan y proponen pautas de actuación en los diferentes campos de aplicación de la evaluación: el profesorado, el alumnado, los propios centros y el marco global de la calidad de la educación

La idea clave de la que parte el autor es que la mejora de la práctica educativa y de la organización de los centros incide directamente en la mejora de los procesos educativos, lo que lleva a conseguir un importante progreso del rendimiento de los alumnos.