Se aborda el desarrollo de la competencia emocional en la Educación Secundaria, en un momento en el que se vienen detectando importantes problemas emocionales y de salud mental en la adolescencia. La educación emocional resulta clave tanto para el bienestar del alumnado como para la mejora de la convivencia y el rendimiento académico, incidiendo directamente en los procesos de aprendizaje y en el desarrollo vital del estudiantado.
La obra ofrece:
- Programa del GROP (Grupo de Investigación en Orientación Psicopedagógica) revisado y evaluado.
- Legislación educativa actual, la LOMLOE, explicita la obligatoriedad de incluir la asignatura de educación emocional en las diferentes etapas educativas.
- Existen muchos materiales publicados pero son pocos los que están validados y evaluados para su aplicación en el aula.
