Publicaciones para profesionales de la educación

Se lleva a cabo un análisis crítico del modelo establecido para la enseñanza de las matemáticas y se identifican los problemas e incongruencias que arrastra y que impiden un aprendizaje natural y sencillo, al alcance de la mayoría de los alumnos.

Obra de «oportunidad» dirigida a servir de apoyo a maestros y pedagogos en la preparación de las clases a distancia de los ciclos de primaria y secundaria en el contexto que ha planteado la pandemia del COVID-19.

Hacia un modelo para la calidad educativa. Este libro pretende remover en el profesorado su capacidad de reflexión crítica, su compromiso profesional con las «buenas prácticas» y sus competencias docentes para la mejora de los procesos educativos.

Obra colectiva sobre la evolución de la enseñanza universitaria, enfocada en metodologías docentes y el uso de nuevas tecnologías en la educación superior.

Aplicación práctica en nuevos espacios para el aprendizaje. Esta guía ofrece una aproximación a las metodologías que enmarcarán la educación del S. XXI: Paisaje de Aprendizaje, ABP, Gamificación, Flipped Classroom, Aprendizaje–Servicio, Técnicas de aprendizaje cooperativo, Visual Thinking y Ludificación.

Legalteca SMT Perspectivas actuales en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas encontextos multiculturalesCurrent

Este libro surge del interés de la Asociación RedTDAH y la Revista Cuadernos de Pedagogía por informar y orientar, con un enfoque claramente multidisciplinar, fundamentalmente a docentes, familias y afectados por el trastorno.

El libro desarrolla el método ABN en el tramo superior de la Educación Primaria e incorpora contenidos de la Educación Secundaria. El método facilita la resolución de problemas matemáticos mediante el empleo de técnicas de cálculo mental innovadoras.

¿Quieres ayudar a tu hijo, o a tu hija, a sentirse bien? ¿Quieres ayudarle a expresarse mejor? Saber hablar bien es un factor importante que afianza la autoestima. Comunicarse correctamente es una competencia clave en el proceso educativo.

La LPA es una metodología de enseñanza que tiene como objetivo desarrollar a todos los niños como estudiantes capaces de investigar, solucionar problemas y evaluar el aprendizaje por sí mismos, solos y con otros, en la escuela y fuera de ella.

Se ofrecen al docente herramientas, estrategias y pautas para cambiar su forma de pensar, sentir y actuar. Ellos descubrirán los valores intrínsecos que tiene la creatividad para la evolución, desarrollo y enriquecimiento del ser humano.

La revista Cuadernos de Pedagogía es una colección exhaustiva de recursos educativos y artículos especializados en pedagogía, ideal para profesionales de la educación.