Manual sobre situaciones de uso da una respuesta rápida y concisa a vosotros: padres y madres, con hijos e hijas usuarios de dispositivos móviles: Smartphones, Tablets y Wearables.

El Manual para Educación Primaria ofrece estrategias prácticas y recursos para docentes, actualizados cada cuatro meses, con enfoque en innovación, TIC y atención a la diversidad.

El Manual para Educación Infantil ofrece estrategias y recursos prácticos para docentes, actualizado cada cuatro meses, enfocado en innovación, TIC y atención a la diversidad.

El Manual de Orientación y Tutoría proporciona recursos teóricos y prácticos para docentes y orientadores, actualizado cada cuatro meses con las últimas estrategias y experiencias en educación.

La Guía para la Gestión de Centros Educativos ofrece actualizaciones bimestrales con estrategias y recursos prácticos para la administración y gestión educativa.

El marketing se ha convertido en una herramienta indispensable para la supervivencia de muchos centros educativos. Este libro reúne todo lo que necesita saber sobre los fundamentos y principios del marketing en toda su extensión, así como de su desarrollo y aplicación en los centros educativos.

De la educación en valores, pasamos a la resolución de conflictos, a la ciudadanía y después (o paralelamente) a la educación emocional. Poco a poco, se está profundizando desde diversas universidades y colectivos en temas que trascienden la educación emocional, o al menos la ponen al límite de otro ámbito: la interioridad.

Claves para la excelencia educativa proporciona indicaciones para avanzar en el difícil camino hacia la alta calidad y la excelencia, sabiendo que acepta los principios de equifinalidad, de totalidad y de integración en el entorno como referentes inexcusables para valorar, interpretar y promover la eficiencia y la efectividad organizacionales.

Libro FE Hablemos de educación infantil

El objetivo de este libro es servir de consulta para docentes con alumnos adolescentes que tengan muchas dudas sobre cómo hacer bien las cosas. Está dirigido a profesores que cuentan en voz alta los problemas que tienen en clase con los alumnos y que echan de menos que en los centros educativos haya espacio para la reflexión sobre la gestión del aula.

Este libro ofrece recursos para favorecer el establecimiento de relaciones positivas, mejorar la comunicación, resolver conflictos e incorporar la creatividad y el humor como mejor manera de solucionar los problemas y conflictos en los centros educativos.

Con esta obra se trata de ofrecer al docente las herramientas necesarias para afrontar con éxito la planificación y la programación del proceso de enseñanza-aprendizaje, o lo que es lo mismo, el diseño de la tarea educativa y de la organización docente.