Publicaciones para profesionales de la educación

El derecho del menor a ser oído y escuchado en los asuntos que le incumben es un derecho fundamental, recogido en la propia convención de los Derechos del niño y en nuestro propio ordenamiento jurídico.

Educación emocional. Programa para 3-6 años es un libro que ofrece un programa para el desarrollo de las capacidades emocionales de los niños y niñas de la educación infantil.

Esta obra pretende ser útil a madres y padres, a pedagogos y a otros profesionales del mundo de la educación y de otros ámbitos que vivan de cerca el proceso de divorcio.

Si la Neurociencia es importante para la educación de cualquier niño y joven, la importancia de estos avances científicos es especialmente valiosa para todos aquellos que presentan algún tipo de trastorno del aprendizaje o del desarrollo neural (autismo, déficit de atención con hiperactividad, etc.).

El amor a una mujer y el dinero llevan a Isidro a cometer un asesinato, quedando una impronta que habrá de torturarle la poca vida que le queda aunque él ni siquiera lo presienta…

El reinado de Felipe II estuvo marcado por una creciente piratería y continuos ataques a las costas españolas, lo que obligó al monarca a formar una Gran Armada para castigar a la reina Isabel I, artífice del permanente hostigamiento. Esta es la particular historia de Francisco de Cuéllar, capitán de uno de los galeones reales…

Perspectivas actuales en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas en contextos multiculturales Current Perspectives in Language Teaching and Learning in Multicultural Contexts

Educar las emociones en la infancia, nos muestra un aspecto que no siempre ha estado presente en el ámbito pedagógico: educar las emociones. Su importancia es primordial, ya que es la base para construir los andamiajes necesarios para una correcta educación integral.

Legalteca SMT Políticas y programas educativos de la Unión Europea y su influencia enel sistmea educativo español

Un grupo de profesionales de la educación se ha planteado cómo contribuir a mejorar la calidad del clima en el aula y, en general, en el centro docente. A lo largo de los capítulos de esta obra se abordan temas como la agresividad, el conflicto, las malas y buenas relaciones entre compañeros, el desafío a la autoridad, la adaptación al medio escolar, la interacción entre profesores y alumnos, la inclusión de los elementos emocionales y las habilidades necesarias para crear un clima socio-afectivo positivo, la creación de normas y el análisis de la disrupción.

Este libro se dirige a familias, docentes, psicólogos y abogados, a fin de poder prevenir, detectar e intervenir eficazmente en los casos de bullying. Se parte de casos reales con vistas a lograr una mejor comprensión de este tipo de conflictos.

La adolescencia es una etapa vital que resulta determinante en la formación personal de cualquier individuo. Sin embargo, la adolescencia no es un problema, es una oportunidad. A lo largo de la obra se pone también en valor la importancia de la comunicación. Comunicar bien con los adolescentes resulta esencial para lograr tener una buena relación con ellos. La comunicación, la sobreprotección, la empatía, la relación con los profesores, nuestro “personaje” de madres y padres son solo algunos de los temas sobre los que el autor, Leo Farache, nos invita a reflexionar.